課程標(biāo)題：2020年信陽學(xué)雅思哪個培訓(xùn)班好

信陽雅思是信陽雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，信陽市知名的雅思培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，信陽雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

信陽雅思培訓(xùn)學(xué)校分布信陽市浉河區(qū),平橋區(qū),羅山縣,光山縣,新縣,商城縣,固始縣,潢川縣,淮濱縣,息縣等地,是信陽市極具影響力的雅思培訓(xùn)機構(gòu)。

［tk］n. 大塊；相當(dāng)大的部分（或數(shù)量）

arbor　樹arboreal（a. 樹木的；棲于樹木的）

語言技能要求：讀、聽、說、寫。

【記】詞根記憶：capt（抓）+ure（表行為）→抓住→捕獲

①The meeting begins at seven.

【記】來自arid（a. 干旱的；無趣的）

我們還要根據(jù)單詞學(xué)習(xí)的情況，多設(shè)計各種練習(xí)幫助學(xué)生記憶輔音字母音和形之間的聯(lián)系。比如在學(xué)習(xí)單詞head, finger, body等單詞前后，設(shè)計諸如看字母、猜讀音或者聽讀音選字母等的形式，幫助學(xué)生感知h, d, f, g, b等字母的讀音。同時，每個輔音字母都要進行反復(fù)大量的呈現(xiàn)，提高學(xué)生對輔音字母的發(fā)音的敏感度。

二、字母學(xué)習(xí)，初步培養(yǎng)音素意識

通過對比觀察，我們發(fā)現(xiàn)在21個輔音字母中，b, d, p, t, v, z等字母的字母音只要在其字母發(fā)音后面加上[i:]的發(fā)音即可，如字母Bb的發(fā)音就是[b]+[i:]=[bi:] ;同樣j, k是后面加上[ei],s, x, f, m, n是前面加上[ei].在教學(xué)字母發(fā)音時如能在這方面進行一定的引導(dǎo)和訓(xùn)練，既能幫助學(xué)生正確讀出字母，并且能夠根據(jù)字母發(fā)音正確歸類26個字母，同時也初步培養(yǎng)了音素意識，便于以后的進一步教學(xué)。

三、元音字母發(fā)音規(guī)則，利用口訣，巧妙記憶

［'rei］v. 部署；n. 陳列；大批

［'kmit］n. 彗星

【記】組合詞：brief（摘要）+case（容器）→存放摘要的容器→公文包

［'suiit］n. 伙伴；同事；a. 副的

③My brother works on an Army reclamation farm.

omb-biggity (adj)

這部電影的音樂非常優(yōu)美。

［'btl］n. 學(xué)士；單身漢

；曠工

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