課程標(biāo)題：揚(yáng)州邗江區(qū)培訓(xùn)雅思

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【記】來自stick（v. 粘，粘貼）

【搭】develop film 沖照片

strata [stret] n. 地層（復(fù)數(shù)）

dimensional [damennl] a. 空間的

【記】詞根記憶：con（加強(qiáng)）＋struct（建立）→建造；創(chuàng)立

【記】分拆聯(lián)想：em＋phas（看作phrase，用短語表達(dá)）＋ize→用短語表達(dá)是為了強(qiáng)調(diào)→強(qiáng)調(diào)，著重

4．傻大個(gè)兒 a lummox

聽說那個(gè)傻大個(gè)兒把公司的買賣搞得一團(tuán)糟。

【例】It is astute to sell the stocks just before prices go down. 股價(jià)下跌之前清倉是精明的。

Do the advantages outweigh the disadvantages?

【搭】alternately spaced 交互排列

【例】The students must follow all instructions exactly. 學(xué)生必須準(zhǔn)確遵守所有的指示。

Moreover, we\'ve kept the price close to the costs of production.

再說，這已經(jīng)把價(jià)格壓到生產(chǎn)費(fèi)用的邊緣了。

托福寫作中，利弊話題的討論也是�？碱}型之一，下面，大家整理托福寫作利弊題的論證思路，希望對大家有所幫助

【例】The suspension of trading onthe Grain Exchange was justified. 谷物交易所暫停交易是有道理的。

12. I was warned not to be late. 我被告之不要遲到。

　　Looking forward to hearing from you.

托福文章段落大都遵循這種結(jié)構(gòu)，考生通過段落主旨句就可以把握該段的核心含義。

The great thing is to show willing; whether you succeed or not does not matter.

【例】She convinced the man to apply to graduate school. 她說服了這名男子向研究生院提出申請。

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