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          周口川匯區(qū)sat培訓(xùn)學(xué)校

          周口川匯區(qū)sat培訓(xùn)學(xué)校|周口川匯區(qū)sat培訓(xùn)中心|周口川匯區(qū)sat...

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          最后更新:2025-05-18 18:54:42        瀏覽次數(shù):379        返回列表

          新聞標(biāo)題:周口川匯區(qū)學(xué)sat哪個學(xué)校比較好

          周口川匯區(qū)sat是周口川匯區(qū)sat培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè),周口市知名的sat培訓(xùn)機構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,周口川匯區(qū)sat培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

          周口川匯區(qū)學(xué)sat哪個學(xué)校比較好

          周口川匯區(qū)sat培訓(xùn)學(xué)校分布周口市川匯區(qū),項城市,扶溝縣,西華縣,商水縣,沈丘縣,鄲城縣,淮陽縣,太康縣,鹿邑縣等地,是周口市極具影響力的sat培訓(xùn)機構(gòu)。

          高考英語短文改錯題具有“高起點、低落點”的特點,對學(xué)生的語言感覺和語言能力要求較高,但改正的錯誤往往比較簡單。很多學(xué)生做不好改錯題不是因為沒有掌握這些語法知識,而是不能通過語感找出錯誤。所以培養(yǎng)學(xué)生有意識地去注意一些高考短文改錯的?键c非常重要。

          一、查時態(tài)是否一致

          時態(tài)錯誤幾乎是每年NMET短文改錯中必設(shè)的改錯題。要有目的地去檢查文中的每一個謂語動詞的時態(tài)與上下文、語境以及該句的時間狀語是否相符和一致。例如: Today, it is much easier to be healthy than it is in the past. (NMET\' 93) is 應(yīng)改為was, 使之與時間狀語in the past一致。

          二、查主謂是否一致

          在檢查謂語動詞的時態(tài)和語態(tài)是否正確的同時,還要注意檢查該動詞在人稱和數(shù)上是否與主語保持了一致。例如:

          1.Anyone may borrow books, and it cost nothing to borrow them. (NMET\' 94)cost應(yīng)改為costs,因 其主語是it(為形式主語),且上下文均為一般現(xiàn)在時。

          2.The new boy or girl in school quickly become one of the class…(NMET\'93)由or連接的兩個以上的主語應(yīng)由靠近謂語的主語來決定謂語的單復(fù)數(shù)形式,故become應(yīng)改為becomes。

          原因在于,中國學(xué)生掌握的常常是一些正式場合使用的書面詞匯,而對口語中使用的詞匯或者一些簡單詞匯的多種用法卻了解甚少。

          We know what the endangered animals are like.

          [例]The child was saved by a man, the name of whom was not known. 這個孩子被一位不知姓名的男子所救。

          一般過去時:I worked here. I didn’t work here. Did you work here? Yes, I did. No, I didnt.按照肯、否、問、答這個記憶系統(tǒng)學(xué)習(xí)八個時態(tài),在學(xué)生的頭腦中形成彼此相聯(lián)系的八個記憶組塊。由于它是直線序列,講到現(xiàn)在時,馬上就能聯(lián)想到過去時,進而聯(lián)想到將來時。八種時態(tài)的基本公式記住后,每個學(xué)期都要安排一節(jié)課集中講別的語法內(nèi)容,掃除會話和閱讀的障礙。在九年義務(wù)教育初中英語實驗教材中,我們根據(jù)中國學(xué)生學(xué)習(xí)的特點,安排了相對集中提前略講語法的內(nèi)容,并將語法結(jié)構(gòu)明線化。通過語法明示,學(xué)生不再“霧中看花”,“水中望月”,大大提高了學(xué)習(xí)效率。

          眾所周知,當(dāng)前英語課堂口語訓(xùn)練中,不少學(xué)生擔(dān)心出錯,怕挨教師的批評,二怕受同學(xué)的譏諷、嘲笑,總在擔(dān)驚受怕中度過,恐懼心理伴隨學(xué)生左右。

          253. I meet the boss himself. 我見到了老板本人。

          我們知道,英語中的動詞有時態(tài)變化,在英語新聞標(biāo)題中也不例外。

          簡單的商務(wù)英語口語二

          142. Who told you that? 誰告訴你的?

          你知道生活節(jié)奏的英語怎么說嗎?下面一起來看看吧。

          英語里的be動詞的所有用法:

          一、be 動詞做系動詞

          1、系動詞+表語”的結(jié)構(gòu)

          當(dāng)be 動詞做系動詞使用時,主要構(gòu)成“系動詞+表語”的結(jié)構(gòu),在句子中做謂語。表語可以是名詞、形容詞、副詞、介詞短語等。例如:

          The man is a science teacher.

          Mary\'s new dresses are colourful.

          Mother is in the kitchen now.

          I have been there before.

          They shall be here at 10:00 tommorow.

          That can\'t be true.

          You are not being very polite.

          Your brother is being very annoying this evening

          2、be 動詞的一般疑問句,方法是把be 移到主語前面,也可說成是移到句首。

          價格高低 price 我們要用high h和low來修飾。既low price, high price

          2.運用有關(guān)語言,提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力。

            OWe want to extend our warmest welcome to all of you.熱烈歡迎大家的到來。

            B: I have been anxious to see your new product.

          如何提高自己英語口語表達(dá)能力

          Toxic mushroom kills 6 farmers.

          周口川匯區(qū)sat培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢想之旅。學(xué)sat就來周口川匯區(qū)sat培訓(xùn)學(xué)校

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