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社會性動機：（成就動機、權(quán)利動機、人口興趣、愛好）以人類的社會化需要為基礎(chǔ)而產(chǎn)生的動機。

9、能力：是順利有效完成某種活動所必須的心理條件。

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⒊客觀性：實際就是測驗的標(biāo)準(zhǔn)化問題。

補充：社會化分類。可分為政治社會化，道德社會化，性別角色社會化，語言社會化。

33、要點：

社會性動機：（成就動機、權(quán)利動機、人口興趣、愛好）以人類的社會化需要為基礎(chǔ)而產(chǎn)生的動機。

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性格：更多體現(xiàn)了人的社會屬性

（8）成年后期完善-失望；智慧、賢明品質(zhì)

這些量表在考試前一天一定要過一遍，因為很多細(xì)節(jié)靠強記，短期記憶效果比較好，這方面大部分其實比較簡單，可以拿到大部分分?jǐn)?shù)。

1.印象整飾的概念：亦稱印象管理。個體以一定的方式去影響他人對自己的印象。即個人進(jìn)行自我形象的控制，通過一定的方法去影響別人對自己的印象，使他人印象符合個體期待。

精神分裂癥－瘦弱型－瘦弱型／強壯型／發(fā)育異常型

社會知覺：對人的知覺

二者相互聯(lián)系、相互制約、相互轉(zhuǎn)化。

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（1）、加深咨詢關(guān)系。

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