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          江蘇博大致常州蘇州五年制專轉(zhuǎn)本考生復(fù)習(xí)小技巧

          上課時(shí)段: 詳見內(nèi)容

          開班時(shí)間: 滾動(dòng)開班

          課程價(jià)格: 面議

          教學(xué)地區(qū): 江蘇常州市

          咨詢電話:

          授課學(xué)校: 無錫市博志遠(yuǎn)大教育咨詢有限公司

          教學(xué)地址: 常州市鐘樓區(qū)嘉業(yè)國(guó)貿(mào)大廈22樓

          最后更新:2025-05-17

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          課程介紹

          做事講究效率,復(fù)習(xí)也是如此。做事如何能夠提高效率當(dāng)然是掌握小技巧,復(fù)習(xí)也是需要掌握技巧。技巧也是在復(fù)習(xí)中日積月累得到的,博大過十幾年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出的一些關(guān)于學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)的一些小技巧希望對(duì)各位考生能夠有實(shí)質(zhì)性的幫助。

          首先來說一下怎樣高效的復(fù)習(xí)

          復(fù)習(xí)任務(wù)落實(shí)法大致有三項(xiàng):①?gòu)?qiáng)化記憶,使學(xué)習(xí)的成果牢固地貯存在大腦里,以便隨時(shí)取用。②查漏補(bǔ)缺,保證知識(shí)的完整性。③融會(huì)貫通,使知識(shí)系統(tǒng)化。復(fù)習(xí),是與遺忘作斗爭(zhēng),而遺忘是一種正常的生理現(xiàn)象。如果不通過反復(fù)的、有效的刺激來強(qiáng)化記憶,所學(xué)知識(shí)就會(huì)慢慢遺忘。其次,在學(xué)習(xí)過程中,很難保證學(xué)到完整的知識(shí),難免出現(xiàn)漏洞和欠缺。通過復(fù)習(xí),自已檢查出來后可以及時(shí)補(bǔ)上,這正是復(fù)習(xí)的中心任務(wù)。那么對(duì)于復(fù)習(xí)應(yīng)注意克服兩種片面認(rèn)識(shí),一要克服復(fù)習(xí)光是為了考試的傾向,避免臨時(shí)抱佛腳的做法。二要糾正復(fù)習(xí)時(shí)只簡(jiǎn)單地重復(fù)學(xué)習(xí)知識(shí)而很少開動(dòng)腦筋的弊病。

          有句古話“書讀百遍 其義自見”很多知識(shí)點(diǎn)需要時(shí)間的積累不斷地去復(fù)習(xí)鞏固。

          復(fù)習(xí)基本法通過溫課回顧,鞏固知識(shí),提高能力的基本方法。具體方法有:①過度復(fù)習(xí)法。就是集中在一個(gè)時(shí)間內(nèi)進(jìn)行超過所需次數(shù)的復(fù)習(xí)。但不是次數(shù)越多越好,從心理學(xué)的角度看,當(dāng)復(fù)習(xí)達(dá)到熟記的程度以后,再用取得這種效果所需的時(shí)間和次數(shù)的百分之五十繼續(xù)復(fù)習(xí),效果zui好。這種方法適用于初次復(fù)習(xí)。②循環(huán)復(fù)習(xí)法。學(xué)完一部分知識(shí)后,及時(shí)地進(jìn)行一次復(fù)習(xí)。學(xué)完下一部分知識(shí)后,再進(jìn)行第二次復(fù)習(xí)。這次復(fù)習(xí)要包括第一次復(fù)習(xí)過的內(nèi)容。如此繼續(xù)下去,一環(huán)套一環(huán),學(xué)到一定階段,再把整個(gè)復(fù)習(xí)內(nèi)容分成若干單元,每一單元復(fù)習(xí)后,都要搞一次小循環(huán)。這種方法適用于階段性復(fù)習(xí)。③重點(diǎn)復(fù)習(xí)法。就是在復(fù)習(xí)時(shí)不面面俱到,而是抓住知識(shí)重點(diǎn)——構(gòu)成知識(shí)體系的“關(guān)節(jié)點(diǎn)”,也就是構(gòu)成章節(jié)“骨架”展開復(fù)習(xí)。④嘗試回憶法。⑤實(shí)踐操作法。復(fù)習(xí)時(shí),結(jié)合知識(shí)點(diǎn)的要求,根據(jù)具體條件進(jìn)行實(shí)際操作如造句、解題等。這對(duì)于鞏固學(xué)過的知識(shí)和提高能力大有益處

          復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)技巧總結(jié)完,來說說專轉(zhuǎn)本的英語(yǔ)如何學(xué)習(xí)

          1、增加英語(yǔ)題材的閱讀量

          閱讀量是學(xué)生能否養(yǎng)成良好的英語(yǔ)語(yǔ)感的關(guān)鍵因素,通過大量的英語(yǔ)閱讀教學(xué)可以直接讓學(xué)生在英語(yǔ)的世界中不斷學(xué)習(xí)和形成獨(dú)特的情感體驗(yàn)。當(dāng)然,并不是所有的閱讀題材都要閱讀,可以有針對(duì)性選擇有必要的進(jìn)行閱讀。通過總結(jié)不同題材、內(nèi)容、形式文章的特點(diǎn),進(jìn)行閱讀體驗(yàn),不斷提高自己的寫作能力和水平。同時(shí),必要的課外閱讀也是有必要的,可以擴(kuò)充自己的知識(shí)點(diǎn),在寫作中也可以有意想不到的發(fā)揮。

          2、日常勤學(xué)苦練

          寫作是一個(gè)非常漫長(zhǎng)的過程,需要在日常的過程中勤于苦練,長(zhǎng)期的積累英語(yǔ)閱讀知識(shí)。根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況,制定不同階段的閱讀計(jì)劃。重點(diǎn)記憶一些常用的詞匯、例句以及范文,熟練運(yùn)用各種句型和詞匯的選擇搭配,在教師的指導(dǎo)下逐步提高閱讀水平。

          3、設(shè)置專題訓(xùn)練

          通過對(duì)不同的問題題材、內(nèi)容的專項(xiàng)訓(xùn)練可以對(duì)單一的閱讀題材產(chǎn)生相應(yīng)的語(yǔ)感,幫助在寫作中獲得更好的靈感來源。就歷年的范文分析,會(huì)使得有更好的寫作方向,不至于出現(xiàn)跑題現(xiàn)象。通過背誦范文可以從中獲得寫作素材和技巧,完成好五年制(五年一貫制)專轉(zhuǎn)本考試的寫作要求。

          單詞反復(fù)記憶

          單詞是基礎(chǔ),只有記熟了單詞才可以更好的考試。每天早上只花十分鐘的時(shí)間背十個(gè)單詞相當(dāng)于一分鐘一個(gè)單詞,這樣想來是不是就覺得時(shí)間很充裕了呢?背單詞也有技巧,為了防止背書過于枯燥,尤其是單詞表一列都是以a開頭的單詞然后接下來就是b開頭的等等這樣背單詞容易枯燥,可以買一本亂序版的單詞書每天背,這樣的話就會(huì)減輕枯燥感。

          勤練語(yǔ)法知識(shí)

          語(yǔ)法是組成語(yǔ)句的主干,語(yǔ)法的積累是很重要的。每天至少一篇完型一篇閱讀理解是zui好的。八個(gè)最基本的英語(yǔ)時(shí)態(tài)要記憶要越深刻越好,專轉(zhuǎn)本的英語(yǔ)細(xì)節(jié)方面考試的較多,主要題型不會(huì)特別難。

          保持好心態(tài),提高應(yīng)考能力

          心態(tài)對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的影響非常大。在考場(chǎng)上平和放松,做題就會(huì)游刃有余;在考場(chǎng)上緊張不安,考試成績(jī)則會(huì)大打折扣。學(xué)霸之所以取得好成績(jī),與他們五年制專轉(zhuǎn)本考試時(shí)臨門一腳的穩(wěn)定發(fā)揮密不可分。相信他們都經(jīng)歷過失敗,但是他們通過及時(shí)調(diào)整心態(tài),反省自己的不足,針對(duì)性地提升和勉勵(lì)自己,最終取得了理想的分?jǐn)?shù)。

          五年制專轉(zhuǎn)本考試是一場(chǎng)博弈,你認(rèn)真對(duì)待生活,生活也會(huì)認(rèn)真的對(duì)待你。

          更多2019年、2020年三年制五年一貫制五年制專轉(zhuǎn)本資訊或招生簡(jiǎn)章請(qǐng)聯(lián)系博大教育汪老師一八一一五七九七七六八微信同號(hào),常州五年一貫制專轉(zhuǎn)本、蘇州五年一貫制專轉(zhuǎn)本、南京五年一貫制專轉(zhuǎn)本、無錫五年一貫制專轉(zhuǎn)本、泰州五年一貫制專轉(zhuǎn)本、南通五年一貫制專轉(zhuǎn)本、連云港五年一貫制專轉(zhuǎn)本、揚(yáng)州五年一貫制專轉(zhuǎn)本、徐州五年一貫制專轉(zhuǎn)本、宿遷五年一貫制專轉(zhuǎn)本、鹽城五年一貫制專轉(zhuǎn)本、淮安五年一貫制專轉(zhuǎn)本、鎮(zhèn)江五年一貫制專轉(zhuǎn)本。咨詢地址:常州市鐘樓區(qū)嘉業(yè)國(guó)貿(mào)大廈22樓D2 免費(fèi)預(yù)約試聽課程 免費(fèi)領(lǐng)取招生簡(jiǎn)章

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