北京人大世紀(jì)館青少年籃球是北京青少年籃球培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),北京青少年籃球培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
不管是什么樣的籃球技術(shù),其實(shí)重在堅(jiān)持。我們不但要適應(yīng)各種各樣正確的姿勢(shì),更要有一顆堅(jiān)持的心。只有我們不停的堅(jiān)持,我們才能夠得到提高。
除了三個(gè)畫(huà)線的變化外國(guó)際籃聯(lián)公布了兩個(gè)與時(shí)間的變化
1.常規(guī)時(shí)間和加時(shí)時(shí)間的最后兩分鐘,暫停方發(fā)界外球的位置在在三分線弧頂?shù)那芯與邊線的交點(diǎn),距離底線8.325米,而不是象現(xiàn)在這樣,在中線發(fā)球
2.對(duì)方犯規(guī)或者為例后擲界外球時(shí),如果擲球點(diǎn)在后場(chǎng),則時(shí)間恢復(fù)為24秒.如擲球點(diǎn)在前場(chǎng),當(dāng)剩余時(shí)間在14秒以上,保留原進(jìn)攻時(shí)間,若等于或少于13秒,則恢復(fù)為14秒,而在原來(lái)的規(guī)則中,上述情況一律恢復(fù)為24秒
從60年前開(kāi)始到現(xiàn)在,洛克公園代表了真正的街頭籃球文化,這里承辦了無(wú)數(shù)最高水準(zhǔn)的街球比賽,也誕生了無(wú)數(shù)的街球高手,比如你們熟悉的骨頭收集者就是在洛克公園一炮而紅的。1998年,艾弗森曾經(jīng)現(xiàn)身洛克公園,你AI不愧是從小在街頭長(zhǎng)大的,和專(zhuān)業(yè)的街球手打起來(lái)也是穩(wěn)穩(wěn)的虐菜水平。
看過(guò)灌籃高手的朋友們應(yīng)該有印象,赤木剛憲對(duì)櫻木花道講得對(duì)其籃球生涯產(chǎn)生重大影響的一句話,“控制籃板等于控制比賽”,打野球的更應(yīng)該能明白籃板球的重要性,特別是命中率不高的情況下,搶到籃板,籃下進(jìn)攻,一氣呵成。下面我們來(lái)講講如何能夠更好更高效地?fù)尰@板球?
這點(diǎn)太關(guān)鍵了。
六、后衛(wèi)的防守:
2、后衛(wèi)的防守可以給內(nèi)線減輕很大的壓力,也就是說(shuō),每個(gè)隊(duì)進(jìn)攻都試圖把球傳進(jìn)內(nèi)線,因?yàn)閮?nèi)線成功率較高,又能造成對(duì)方的犯規(guī)。但是如果你后衛(wèi)的防守好,能阻止對(duì)方把球傳到內(nèi)線,阻止對(duì)方的內(nèi)線進(jìn)攻,就給內(nèi)線減輕了很大的壓力。每個(gè)隊(duì)的后衛(wèi)一般都是隊(duì)中的靈魂,如果你把對(duì)方的靈魂防住了,就可能打亂了對(duì)方的進(jìn)攻節(jié)奏,所以在防守當(dāng)中后衛(wèi)是非常重要的一環(huán)。
打籃球有助于提高身高;人類(lèi)身高主要取決于長(zhǎng)骨(手臂、大腿、小腿等四肢皆屬長(zhǎng)骨,手指頭、腳指頭則屬短骨),長(zhǎng)骨長(zhǎng)度越長(zhǎng),身高也會(huì)越高。每根骨的兩端都有骨骺,骨骺里有豐富的軟骨細(xì)胞,而生長(zhǎng)激素會(huì)刺激這些軟骨細(xì)胞不斷分裂,產(chǎn)生新的軟骨細(xì)胞,然后舊的軟骨細(xì)胞會(huì)逐漸鈣化成骨骼?茖W(xué)家經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的研究發(fā)現(xiàn),微生肽能促使軟骨細(xì)胞再生和鈣化,幫助腦垂體分泌更多生長(zhǎng)激素,重新改善,調(diào)節(jié),激活原具備的生長(zhǎng)激素機(jī)能,進(jìn)一步使骨骼所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)形成骨膠原蛋白,沉淀到骨骼的較軟處,加速骨骼的鈣化和硬化,形成骨骼。在一次次的細(xì)胞分裂以及不斷的鈣化下,長(zhǎng)骨的長(zhǎng)度才會(huì)越來(lái)越長(zhǎng),身高也越來(lái)越高,直到骨骺線愈合,骨骼停止成長(zhǎng),人的身高也就這樣定型了。
用贊美去激發(fā)潛能、尊重以人為本的關(guān)懷賞識(shí)性教育理念,始終堅(jiān)持做“教育”的根本目的是育人。讓孩子遠(yuǎn)離電視、杜絕網(wǎng)游,體會(huì)積極向上,健康的生活與學(xué)習(xí)方式!讓孩子形成自信樂(lè)觀、善與人交往溝通、意志堅(jiān)強(qiáng)、抗壓力強(qiáng)的人格魅力!課余生活,是讓孩子在電腦和電視前渡過(guò),還是參加一個(gè)充滿激情的鍛煉身體的培訓(xùn)課程?
所有球員分成四隊(duì),兩組。每組都有一個(gè)進(jìn)攻一個(gè)防守。進(jìn)攻隊(duì)員大概在防守隊(duì)員身前兩米左右的距離。(三)練習(xí)方法開(kāi)始時(shí)防守隊(duì)員站在底線,進(jìn)攻隊(duì)員持球站在場(chǎng)內(nèi)和防守隊(duì)員保持一定距離。距離的選擇在雙方全速奔跑到前場(chǎng)籃下之前,防守不容易超過(guò)進(jìn)攻的位置。教練員鳴哨開(kāi)始。開(kāi)始時(shí)雙方全速奔跑,進(jìn)攻方要確保最后上籃上進(jìn),防守防要緊跟進(jìn)攻隊(duì)員,在不犯規(guī)的前提下給予進(jìn)攻隊(duì)員足夠的壓力。
(4)前后移動(dòng)步伐:在低位與45度之間作前后來(lái)回移動(dòng)防守,必須趨前舉手,3趟之后,由低位沿低線向另一邊45度作趨前壓迫防守,再沿三分線下端線。
籃球比賽中,球員在場(chǎng)上經(jīng)常面臨兩種選擇,進(jìn)攻和防守。進(jìn)攻是較好的防守,但這是針對(duì)實(shí)力強(qiáng)大的球隊(duì)或者個(gè)人。在實(shí)力不等的比賽中,較好的防守就是較好的進(jìn)攻。
打籃球過(guò)程中,最后悔的一件事情,就是把當(dāng)時(shí)一個(gè)跟我學(xué)籃球的孩子給罵哭了。他是唯一一個(gè)非要管我叫師傅的人。我指點(diǎn)他很多,卻是我指點(diǎn)的幾十人里面最不成器的一個(gè)人,大概是實(shí)在恨鐵不成鋼吧。他總是不聽(tīng)我的話,不去練習(xí)基本功,卻總是模仿我的單手上籃動(dòng)作和空中躲閃等等,有些沒(méi)頭沒(méi)腦的感覺(jué)。在高三有一次打球他防守犯規(guī)以后,不承認(rèn),我一生氣,就說(shuō)了他幾句難聽(tīng)的。這個(gè)孩子是挺單純的,他回到班里,哭了整整一個(gè)下午,而且從第二天開(kāi)始就不再來(lái)上學(xué)了,據(jù)說(shuō)他后來(lái)考了演員學(xué)校,也不知道成功沒(méi)有。他學(xué)習(xí)不怎么樣的。我到今天也一直很后悔,我真的不該多說(shuō),其實(shí)籃球只是個(gè)運(yùn)動(dòng)而已,你不能要求每個(gè)人都好像你一樣去練習(xí),每個(gè)人都有不同的喜歡籃球的權(quán)利,也有打不好球的,都很正常,只要開(kāi)心就好了,為什么非要強(qiáng)迫隊(duì)友呢。開(kāi)心才是最重要的。不要過(guò)多的去要求別人。這是我想對(duì)自己說(shuō)的,也是我很想對(duì)科比.布萊恩特說(shuō)的,他今年季后賽最后對(duì)待加索爾和奧多姆都過(guò)頭了。
籃球訓(xùn)練應(yīng)注意方法和手段,特別是身體素質(zhì)的敏感期,以多種訓(xùn)練方法和手段來(lái)發(fā)展專(zhuān)門(mén)能力,訓(xùn)練應(yīng)形式多樣,內(nèi)容手段豐富多彩。
運(yùn)球時(shí)要保持低重心,這樣起動(dòng)時(shí)更有爆發(fā)力,低重心還能更快地把球傳出去,低重心運(yùn)球也可以把準(zhǔn)備投籃的時(shí)間縮短到最少。所有運(yùn)球練習(xí)應(yīng)該要保持強(qiáng)度,這樣才能結(jié)合實(shí)戰(zhàn)。運(yùn)球時(shí)一定要抬頭觀察場(chǎng)上的情況,指揮全隊(duì)的配合。運(yùn)球不要太高,最好不要超過(guò)膝關(guān)節(jié)。
比如說(shuō),性格內(nèi)向、自卑的孩子要多鼓勵(lì),給他們自信和勇氣;而成績(jī)不好的同學(xué)要耐心指導(dǎo),讓他們感到欣慰,不要放棄。元康的教練不僅做到了對(duì)學(xué)生公平公正,也做到了因材施教,針對(duì)不同的學(xué)生以不同的態(tài)度教之。
北京青少年籃球培訓(xùn)學(xué)校青少年時(shí)期是學(xué)習(xí)籃球技術(shù)的黃金時(shí)期,而籃球技能的學(xué)習(xí)有助于大腦的成長(zhǎng),學(xué)習(xí)籃球技能有助于孩子智力的良好發(fā)育,學(xué)習(xí)籃球會(huì)讓一個(gè)孩子變得更加聰明,籃球運(yùn)動(dòng)有助于孩子增強(qiáng)身體素質(zhì),提高抵抗力,與助于孩子身高的發(fā)展,培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。。學(xué)青少年籃球就來(lái)北京青少年籃球培訓(xùn)學(xué)校
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