課程標(biāo)題：2020北京哪個(gè)學(xué)校培訓(xùn)sat

北京sat是北京sat培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，北京市知名的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，北京sat培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

北京sat培訓(xùn)學(xué)校分布北京市東城區(qū),西城區(qū),朝陽(yáng)區(qū),海淀區(qū),石景山區(qū),豐臺(tái)區(qū),宣武區(qū),崇文區(qū),順義區(qū),懷柔區(qū),昌平區(qū),平谷區(qū),門(mén)頭溝區(qū),房山區(qū),通州區(qū),密云縣,延慶縣等地,是北京市極具影響力的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

造房子用的是磚，說(shuō)話用的是詞，單詞就是語(yǔ)言的基礎(chǔ)。

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We know what the endangered animals are like.

【例】Museum staff carried out the anthropological projects in colla-boration with a wide variety of national governments. 博物館的員工與多國(guó)政府合作開(kāi)展這項(xiàng)人類學(xué)研究工程。

你可能要說(shuō)，中英文不定時(shí)切換明擺著不是增加講話時(shí)候的障礙嗎？對(duì)于一些雙語(yǔ)使用者來(lái)說(shuō)，他們很有可能在只能用單語(yǔ)種講話的情況下感到更費(fèi)勁。舉個(gè)例子，我們現(xiàn)在很習(xí)慣說(shuō)某個(gè)人“很low”，并對(duì)這個(gè)意思心領(lǐng)神會(huì)，但是要把它翻譯成中文，你就找不到一個(gè)特別合適的詞來(lái)對(duì)應(yīng)。而一個(gè)在英語(yǔ)環(huán)境下頻繁被要求“plan”的人，會(huì)理所當(dāng)然地常常使用“plan”這個(gè)英語(yǔ)詞匯來(lái)代替“方案”。

［'strn:t］n. 宇航員

I lost my new book yesterday. 我昨天把新書(shū)丟了。(昨天丟的，現(xiàn)在找到與否沒(méi)說(shuō)明)

5.幾點(diǎn)注意

(1)have been(to)與have gone( to)的區(qū)別：have been(to)表示“去過(guò)某地(現(xiàn)在回來(lái)了)”，可用于各人稱；have gone(to)表示“去某地了(說(shuō)話時(shí)某人不在當(dāng)?shù)?”，常用于人稱，前者可與once ,never,several times等連用，后者則。如：They have been to Beijing twice.去過(guò)北京兩次。

【記】詞根記憶：activ（看做active活躍的）+ate（使）→使活躍→激活

“You can\'t time the market,” I said, echoing my grandmother\'s stock marketadvice, “but you can try!”

Hi, this is Lisa. I am going to have a busy weekend.

DouglasLaycock教授：“他們是否能夠在學(xué)校的墻上保留這十條法令，取決于他們將這件事情散布的嚴(yán)重和可信程度。

【例】Classes are organised according to ability level. 根據(jù)能力水平來(lái)分班。

1.表示經(jīng)�；蛄�(xí)慣性的動(dòng)作，常與often，usually，always，sometimes，today，every day，once a week，every five minutes，on Sunday等時(shí)間狀語(yǔ)連用。如：

［'kf］n. 保險(xiǎn)箱

aisle

What does friendship mean to you?

【例】Our school has already reached the standards for the accreditation of collleges. 我們學(xué)校已經(jīng)達(dá)到了學(xué)院資格認(rèn)定的標(biāo)準(zhǔn)。

④表示許可時(shí)用may/can都可以。只不過(guò)用may時(shí)較側(cè)重講話人的許可，而can較側(cè)重客觀情況的許可，must則表示必須做某事。

2.表示“推斷、判斷”的can,may,must

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