課程標(biāo)題：2020年長春二道區(qū)學(xué)sat學(xué)校

長春二道區(qū)sat是長春二道區(qū)sat培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，長春市知名的sat培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，長春二道區(qū)sat培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

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任務(wù)型語言教學(xué)是交際語言教學(xué)的一種途徑，其教學(xué)思想仍然是在交際語言教學(xué)的理論框架之內(nèi)。20世紀(jì)80年代，國外不少的第二語言學(xué)習(xí)的研究者如Long Williams和Nunan等都系統(tǒng)地提出了任務(wù)型語言教學(xué)的主張，并從不同的角度對任務(wù)做了界定：

(1)Long(1985)從非語言的角度把任務(wù)定義為：為自己或他人所做的一種無償或者有償?shù)墓ぷ�。如填寫表格、買鞋子、訂機票等。也就是說，任務(wù)是人們在日常生活、工作和游戲中所做的各種各樣的事情。

(2)Nunan從交際的角度認為：交際任務(wù)是學(xué)習(xí)者使用目的語來理解領(lǐng)悟、處理問題、發(fā)揮創(chuàng)造、相互交流的課堂教學(xué)活動。

(3)Bygate,Sketan和Swain(2001)從學(xué)生自主學(xué)習(xí)的角度認為：任務(wù)是一種受學(xué)習(xí)者的選擇所影響的一種活動，并且可以根據(jù)學(xué)習(xí)者自己的理解而變化的活動。這個活動需要學(xué)習(xí)者為了實現(xiàn)某個目標(biāo)而有意義地使用語言。

因此，筆者對任務(wù)型語言教學(xué)的理解是：設(shè)定一個任務(wù)，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中習(xí)得語言。而任務(wù)簡言之就是“做事”，去做一件富有意義并且與真實世界相關(guān)聯(lián)的事，促進學(xué)生情感的激發(fā)和動力的生成�？傊�，對英語教師來說，重要的不是定義，而是運用。只要我們了解了任務(wù)型語言教學(xué)的理論依據(jù)和基本思路，就可以自己發(fā)揮、創(chuàng)造、逐步形成自己行之有效的教學(xué)模式。

2.任務(wù)的結(jié)構(gòu)組成

accumulate

【例】The cascade falls over a tall cliff. 瀑布從高高的懸崖上傾瀉而下。

buckle

③I didn’t know how to do it.What would be their ideas？

【例】The Ottawa Charter for Health Promotion outlined in 1986 remains as the backbone of health action today. 1986年起草的《渥太華健康促進憲章》仍是今天健康活動的支柱。

【例】His sudden appearance surprised me greatly. 他的突然出現(xiàn)讓我大吃一驚。

【例】George was a scientist at the Commonwealth Scientific and Industrial Research Organisation at that time. 那時喬治是（澳大利亞）聯(lián)邦科學(xué)與工業(yè)研究機構(gòu)的一名科學(xué)家。

【記】聯(lián)想記憶：ap+parent（父母）→父母對兒女的愛是顯而易見的→顯然的

　　該句還可以表達為：

③in December1986在1986年12月

blaze

自從十二年前這些法令被發(fā)布以來，很少有投訴。但是現(xiàn)在，民權(quán)自由組織威脅如果不撤銷這些法令就將該郡告上法院。

【例】Dogs have very acute hearing. 狗的聽覺很靈敏。

One of the aspects I could tell you about regarding this topic is that friendship is very important to me.

【例】The fires blaze fiercely on the plain. 大火在草原上熊熊燃燒。

This allows them to make new friends who share the similar interests and remain active and enjoy their old age.

Do you knowhim?（作賓語）

*boast

5.年月日加早午晚，of之前用on。如：

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