新聞標(biāo)題：杭州轉(zhuǎn)塘口碑好的韓語口語學(xué)校

韓語培訓(xùn) 杭州轉(zhuǎn)塘韓語口語是杭州轉(zhuǎn)塘韓語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語種專業(yè)，杭州轉(zhuǎn)塘市知名的韓語口語培訓(xùn)學(xué)校，專業(yè)韓語培訓(xùn)學(xué)校，杭州轉(zhuǎn)塘韓語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，目前是國(guó)內(nèi)最專業(yè)的韓語培訓(xùn)學(xué)校，全國(guó)連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。隨著外商進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)的同時(shí)，中國(guó)的企業(yè)也在走向世界。中國(guó)駐韓商會(huì)的成立，為在韓國(guó)的中國(guó)大企業(yè)提供各方面的優(yōu)惠政策、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，駐韓中國(guó)企業(yè)也需要懂韓語、了解韓國(guó)風(fēng)俗文化市場(chǎng)的人才，學(xué)生們學(xué)成畢業(yè)后進(jìn)入駐韓公司，代表我們的企業(yè)與韓國(guó)交流，為我們企業(yè)走向世界做貢獻(xiàn)。

杭州轉(zhuǎn)塘韓語口語培訓(xùn)學(xué)校分布杭州轉(zhuǎn)塘市等地,是杭州轉(zhuǎn)塘市極具影響力的韓語口語培訓(xùn)學(xué)校。

杭州轉(zhuǎn)塘韓語口語培訓(xùn)學(xué)校隨著小語種發(fā)展越來越快，韓語專業(yè)也成了韓國(guó)留學(xué)熱選的專業(yè)。掌握了地道的韓語，而且熟悉韓國(guó)企業(yè)文化，如果回國(guó)發(fā)展，這樣的留學(xué)生肯定是大型跨國(guó)公司的。而且，這些企業(yè)的起點(diǎn)往往很高，收回留學(xué)投資也是很容易的事情。

     但是你要明白，語速只是其中一個(gè)障礙，對(duì)于我最大的障礙是聽力單詞不懂和偶爾出現(xiàn)的地方老人口音的聽力……我很不喜歡像有韓國(guó)地方口音、音色像老人的人說的聽力，一出現(xiàn)老人的聲音我都覺得那道題要跪。

     你或許會(huì)抱怨韓語不像英語那樣在我們的周圍隨處可見，但千萬別忘記了互聯(lián)網(wǎng)世界的精彩紛呈，因?yàn)樵谶@里你可以下載韓文支持軟件，學(xué)習(xí)韓語基礎(chǔ)知識(shí)，欣賞韓國(guó)音樂影視，收聽收看韓國(guó)廣播電視節(jié)目讓你足不出戶領(lǐng)略韓國(guó)風(fēng)采，營(yíng)造韓語環(huán)境。

09 自學(xué)和跟老師學(xué)有什么區(qū)別?

文件大�。�6KB到100KB之間

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第三、注重口語 總結(jié)語法韓語的語法比較復(fù)雜，初學(xué)者剛開始接觸語法的時(shí)候會(huì)被迎面沖過來的語法知識(shí)沖得頭暈?zāi)X脹，其實(shí)是很正常的 韓語的語法和中文是不一樣的，剛接觸的韓語語法一時(shí)是很難接受的而且很難掌握~枯燥的語法和死板的規(guī)則不是你的伴侶，生動(dòng)的口語和精彩的會(huì)話才是你的財(cái)富。當(dāng)你學(xué)會(huì)一口流利流暢的口語的時(shí)候，當(dāng)你把所有的語法都解決的時(shí)候，你反過來看才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這些都不是很難的，重要的是時(shí)刻總結(jié)學(xué)習(xí)過程。

     提高寫作能力不是一朝一夕的事，要有長(zhǎng)期打算，因此，要安排好作文訓(xùn)練的序列。怎樣的序列是最合理的，從眾多寫作人才成長(zhǎng)的過程中，我們看到了異彩紛飛的“序列”，還很難談那一種是放之四海而皆準(zhǔn)的真理。下面介紹“七先七后”的訓(xùn)練序列，也許是比較具有普通意義的一種，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己的情況，參考使用。

     個(gè)人以為沒有必要，因?yàn)檫@很容易產(chǎn)生依賴，除非有人想長(zhǎng)期看著鍵盤打字。再則，韓語打字的提高不取決于鍵盤，而在于多練，熟練掌握了字母的人一般不到1周就熟悉了韓語打字。

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韓國(guó)語能力考試()(英文：Test of Proficiency in Korean，簡(jiǎn)稱TOPIK)是韓國(guó)國(guó)立國(guó)際教育院舉行的韓文能力考試，對(duì)象為母語非韓文的外國(guó)人、以及海外韓僑。沒有學(xué)歷和年齡的限制。是韓國(guó)大學(xué)在錄取學(xué)生或企業(yè)等在雇用員工時(shí)，評(píng)價(jià)韓國(guó)語能力的標(biāo)準(zhǔn)。調(diào)整后的韓國(guó)語能力考試Ⅱ(TOPIK Ⅱ)的寫作題分為4個(gè)部分。前兩道題是根據(jù)文章的脈絡(luò)寫1-2個(gè)句子，后兩道分別是寫與日常生活相關(guān)的文章和論述文。寫作題的判卷采用由幾位判卷委員進(jìn)行評(píng)分的方式，主要評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是詞匯及語法運(yùn)用是否恰當(dāng)，以及是否切合題意。4. 等級(jí)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)按總分劃分等級(jí)，不卡單項(xiàng)最低分。初級(jí)：滿分200分1級(jí)：得分≥80分;2級(jí)：得分≥140分中高級(jí)：滿分300分3級(jí)：得分≥120分;4級(jí)：得分≥150分;5級(jí)：得分≥190分;6級(jí)： ≥230分關(guān)于韓語學(xué)習(xí)教材，這里推薦【新版延世韓國(guó)語】，共6冊(cè)�；�本一冊(cè)對(duì)應(yīng)一級(jí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容廣泛充分，有條理并且難度銜接十分好。1-2冊(cè)初級(jí)，3-4冊(cè)中級(jí)，5-6冊(cè)高級(jí)。[圖片={0AD4C8F9-080E-E953-499A-053CF48E8531}.jpg/]各個(gè)等級(jí)相應(yīng)的水平介紹(僅供參考)：◆初級(jí)：1級(jí)要求掌握必備的生活用語，能夠理解和表達(dá)個(gè)人熟悉的話題;掌握800個(gè)左右基本詞匯和語法，能夠利用這些詞匯和語法造簡(jiǎn)單的句子，能夠理解和寫出簡(jiǎn)單的生活用語和應(yīng)用文。2級(jí)要求具備“打電話”“請(qǐng)人幫忙”等日常生活中所需要的語言能力及利用“郵局”“銀行”等公共設(shè)施的能力;掌握1500~2000個(gè)詞匯，并能夠利用其以段落為單位理解和表達(dá)個(gè)人熟悉的話題�！糁懈呒�(jí)：3級(jí)要求具備使用各種公共設(shè)施和維持社會(huì)關(guān)系所需要的基本語言能力，能夠以段落為單位表達(dá)或理解自己熟悉的社會(huì)話題;能夠區(qū)分使用正式場(chǎng)合用語和非正式場(chǎng)合用語。4級(jí)要求在一定程度上具備展開一般工作所需要的語言能力，能夠理解電視新聞和報(bào)紙上的簡(jiǎn)單內(nèi)容，能夠在了解韓國(guó)代表性文化的基礎(chǔ)上理解并運(yùn)用社會(huì)、文化話題及抽象話題。5級(jí)要求在一定程度上具備進(jìn)行專業(yè)領(lǐng)域研究或業(yè)務(wù)工作所需要的語言能力;能夠理解并表達(dá)關(guān)于“政治”“經(jīng)濟(jì)”“社會(huì)”“文化”等方面的所有不熟悉的話題。6級(jí)要求進(jìn)行專業(yè)領(lǐng)域研究或展開業(yè)務(wù)工作時(shí)能夠準(zhǔn)確、流暢地運(yùn)用所需要的語言，雖然達(dá)不到韓國(guó)人的水平，但是在工作實(shí)踐及意思表達(dá)方面沒有任何困難。

     韓丁花拓展： “ + 動(dòng)詞”中，“動(dòng)詞”多為“, , , , ”等表示心理活動(dòng)的動(dòng)詞。 + + → （決心學(xué)習(xí)） + + → （約好去） + + → （×）

     通俗的講，我們正常從小學(xué)開始學(xué) 英語 ，到了大二才有3000詞匯，這樣你就有了一個(gè)基本量了。要知道，任何國(guó)家的語言，2000詞匯就是開口交流的水平了。為此，你至少要提前兩年準(zhǔn)備。要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是：考試是檢驗(yàn)手段而不是目的，有些 出國(guó) 的學(xué)員TOPIK通過了4級(jí)，但實(shí)力不夠，在韓國(guó) 留學(xué) 甘苦自知了。

     為什么我提倡先學(xué)語法呢?因?yàn)椋瑵h語和韓語的語法體系很不同，就算你所有單詞都懂了，你還是看不懂句子。而且，韓語的單詞在句子中會(huì)根據(jù)不同的需要進(jìn)行語法變形，不懂語法的話，遇到進(jìn)行了語法變形的詞，就算查字典也查不出是什么意思。

◇每天有足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間小編記得當(dāng)時(shí)自己1-2冊(cè)總共花了2個(gè)月看完，每天時(shí)間不固定，一天里面斷斷續(xù)續(xù)加起來至少有4個(gè)小時(shí)都花在韓語上。到了3-4冊(cè)的時(shí)候，前后加起來大概用了3個(gè)月，但是每天至少有6個(gè)小時(shí)以上投入在韓語上�！笳嫘南矚g這門語言因?yàn)橄矚g所以才要學(xué)，喜歡的原因可以有千萬種。你可以因?yàn)樽沸撬�以喜歡韓語;可以因?yàn)橄胍�看韓劇而學(xué)韓語;可以因?yàn)橄胍�唱韓語歌而學(xué)韓語;總之，一定要找到一個(gè)能讓你堅(jiān)持得下去的理由�！髣�(chuàng)造得出語言環(huán)境如果身邊沒有一起學(xué)韓語的朋友，那么就去結(jié)交一些這樣的朋友;看韓國(guó)綜藝節(jié)目的時(shí)候，多體會(huì)一些地道的韓語發(fā)音，多留心地道的口語說法;學(xué)著用韓語去寫日記，可以從簡(jiǎn)到難;將開口就說中文的習(xí)慣，變成開口就說韓語�！筮x對(duì)入門教材很重要小編當(dāng)時(shí)看的書一籮筐，家里的書櫥有一整個(gè)都是韓語有關(guān)的。但是，入門教材我只看一套。10年前能供選擇的韓語書還沒有現(xiàn)在這么多，選擇多了也會(huì)不好。經(jīng)典的教材始終經(jīng)典，還是建議大家用延世大學(xué)的教材作為入門。只是一點(diǎn)小小的建議，如果你能找到更適合自己的再好不過了�！笃�科的情況要及時(shí)彌補(bǔ)一般來說，中國(guó)學(xué)生的聽力能力還是不錯(cuò)的，因?yàn)榻?jīng)常聽綜藝節(jié)目、追劇。寫作部分，常見的應(yīng)試方法是：事先準(zhǔn)備好幾套題目背誦下來套用上去。但是，萬一套不到就拼的是平時(shí)的積累，對(duì)時(shí)事的了解和語言組織能力非常重要。所以不能完全靠臨時(shí)抱佛腳。閱讀環(huán)節(jié)更驗(yàn)證這點(diǎn)。讀得懂，但是選不出來，也是普遍情況。選擇性綜合征是一個(gè)問題，時(shí)間不夠也是主要原因。

3、了解韓國(guó)人的語言習(xí)慣。

     總而言之，韓語發(fā)音的確復(fù)雜，但是并不是難。難就難在我們奢求在一個(gè)月之內(nèi)完全掌握本該用一年時(shí)間潛移默化才能掌握的內(nèi)容。所以在學(xué)習(xí)韓語發(fā)音的時(shí)候，請(qǐng)放下固有的思維模式，把自己當(dāng)成一個(gè)小孩，不要做過度的思考，順利地度過發(fā)音學(xué)習(xí)期，就能夠進(jìn)入進(jìn)一步的學(xué)習(xí)了。

杭州轉(zhuǎn)塘韓語口語培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢(mèng)。學(xué)韓語口語就來杭州轉(zhuǎn)塘韓語口語培訓(xùn)學(xué)校我們堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化，國(guó)際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，韓語人才指的是在外事、外貿(mào)、文化、宣傳、教育、科研以及涉外企業(yè)等部門，能從事翻譯、管理、教學(xué)、研究等工作的專業(yè)人才。學(xué)習(xí)后能熟練掌握語言文化的基本知識(shí)，熟悉有關(guān)方針、政策和法規(guī)，具有堅(jiān)實(shí)的朝鮮語語言基礎(chǔ)和較熟練的聽、說、讀、寫、譯能力，并對(duì)韓國(guó)、朝鮮的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化有較廣泛的了解，具有較好的朝鮮語交際、漢朝互譯能力，能從事初步的科研工作。

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