課程標(biāo)題：濟(jì)南學(xué)sat的學(xué)校

濟(jì)南sat是濟(jì)南sat培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，濟(jì)南市知名的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，濟(jì)南sat培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

濟(jì)南sat培訓(xùn)學(xué)校分布濟(jì)南市歷下區(qū),市中區(qū),槐蔭區(qū),天橋區(qū),歷城區(qū),長清區(qū),章丘市,平陰縣,濟(jì)陽縣,商河縣等地,是濟(jì)南市極具影響力的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

The minority groups must be given the opportunity to advance, to seek justice, and to receive the kinds of special treatment that might compensate in part for historical inequities.在上面這個(gè)例句中，三個(gè)動(dòng)詞不定式平行，其中第二和第三個(gè)部分均沒有省略to，是正確的。當(dāng)然，如果把第二和第三個(gè)部分里的to省略掉也是對(duì)的，即to advance, seek justice and receive也是正確的。

這是一個(gè)典型的錯(cuò)句，句中用the title of this book和that book做比較，這顯然是不可比的。正確的比較應(yīng)該是：

因此，文章結(jié)構(gòu)是四段式，開頭一段把題目意思用其他語言擺一擺，當(dāng)前局勢點(diǎn)一點(diǎn)；第二段說正面，必須使用例證進(jìn)行支撐；第三段說反面，該段最后一個(gè)句子要說，這個(gè)其實(shí)不影響事物本質(zhì)云云；最后一段再把作者的意見重新提出一次。

3. 7

(E)in either music or in literature

當(dāng)然，如果49道語法試題滿分，即使作文0分的話，也可以拿到整個(gè)寫作部分800中的680分左右。

她的生平也可以說是女性覺醒、對(duì)自身角色重新認(rèn)識(shí)的一個(gè)縮影。她24歲與Alfred Haskell Conrad結(jié)婚，育有三子，使得她無法專注于自己的寫作，這種狀態(tài)也讓她覺得不滿足（These conflicting roles and ambitions left her unfulfilled）。

但是一定要記住，你重復(fù)的是你的中心論點(diǎn)，而不是中心論點(diǎn)句子的簡單重復(fù)。

（D）22

在結(jié)束段，作者提到天分只有和動(dòng)力結(jié)合，才能創(chuàng)造出成功的奇跡，把自己的觀點(diǎn)再次重申了一次。

在第一段，如果作者把下面要舉例的兩個(gè)人（Julius Caesar和William Shakespeare）在第一段提及一下會(huì)更好。

有時(shí)候，每個(gè)選項(xiàng)的表達(dá)都是不盡人意的，這時(shí)候，也只能進(jìn)行比較，選一個(gè)最能接受的。

怎樣提出中心思想呢？提出中心思想可以開門見山，也可以先抑后揚(yáng)。“文似看山不喜平”，我們可以考慮使用抑揚(yáng)結(jié)合的手法提出觀點(diǎn)。

SCORE OF 4

An essay in this category demonstrates little mastery, and is flawed by ONE OR MORE of the following weaknesses:

分析：假設(shè)正方形II的邊長為x，則長方形的面積為x（9－x）＝18altx2－9x＋18＝0，由十字相乘法解得x＝6，故正方形II的面積為36。

這個(gè)常數(shù)叫做等差序列的公差（common difference），

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