課程標(biāo)題：2020嘉興那里能學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)

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1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

嘉興實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布嘉興市南湖區(qū),秀洲區(qū),海寧市,平湖市,桐鄉(xiāng)市,嘉善縣,海鹽縣等地,是嘉興市極具影響力的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

　　阿里:聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)。

《紐約時(shí)報(bào)》The New York Times：http://www.nytimes-se.com

B: Why don't you try using this screwdriver and see if that works?

【派】adhesion（n. 黏附；黏附力；黏連（物））

【記】詞根記憶：card（心）＋iac→心臟的

【例】Wilton also made a lead equestrian image of King George IIIthat was created in New York in 1770 and torn down by zealous patriots six years later. 1770年，威爾頓在紐約也用鉛制作了喬治三世國(guó)王騎馬的塑像，6年后被狂熱的愛(ài)國(guó)者給搗毀了。

【記】聯(lián)想記憶：將一塊大（grand）石頭磨碎（grind）

　　還可以這樣說(shuō):
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　　我們改良后的產(chǎn)品一定會(huì)令您印象深刻。

　　對(duì)方可能這樣回答:
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　　What do you think of it?
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【例】The term virus is derived from the Latin word for poison or slime. Virus（病毒）這個(gè)詞起源于拉丁文毒藥或黏液。

在家用電腦工作缺乏與人溝通，但現(xiàn)在電腦科技發(fā)達(dá)，可以視頻、通話、網(wǎng)絡(luò)會(huì)議等等，一點(diǎn)不缺乏溝通的真實(shí)性。這樣還是在家工作的好處多。

【記】組合詞：dead（死）＋line（線）→最后期限

【例】The hypothesis was substantiated soon afterward by the discovery. 這個(gè)假設(shè)很快被這個(gè)發(fā)現(xiàn)證實(shí)了。

過(guò)去完成時(shí) had been done

B：你依然小心為好。很多人都巴不得和你換位置。

B: No, I'll be over at the bus stop.

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