新聞標(biāo)題：2018年南京棲霞區(qū)少兒法語(yǔ)秋季培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)

法語(yǔ)培訓(xùn) 南京棲霞區(qū)少兒法語(yǔ)是南京棲霞區(qū)少兒法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語(yǔ)種專業(yè)，南京市知名的少兒法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，專業(yè)法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，南京棲霞區(qū)少兒法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，目前是國(guó)內(nèi)最專業(yè)的法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，全國(guó)連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來(lái)考查。學(xué)習(xí)后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作。

南京棲霞區(qū)少兒法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布南京市玄武區(qū),白下區(qū),秦淮區(qū),建鄴區(qū),鼓樓區(qū),下關(guān)區(qū),浦口區(qū),棲霞區(qū),雨花臺(tái)區(qū),江寧區(qū),六合區(qū),新街口,溧水縣,高淳縣等地,是南京市極具影響力的少兒法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。

全世界約有1.2億人講法語(yǔ)。出于歷史原因，法語(yǔ)在五大洲通用，同時(shí)她也是聯(lián)合國(guó)的通用語(yǔ)種，特別是非洲許多國(guó)家還把法語(yǔ)當(dāng)作官方語(yǔ)言。法語(yǔ)被譽(yù)為“世界上最美麗的語(yǔ)言”，世界上有兩億多人口使用法語(yǔ)，是僅次于英語(yǔ)的第2大語(yǔ)種。掌握了法語(yǔ)，也就意味著有了一張通向包括瑞士、比利時(shí)、加拿大，非洲等在內(nèi)的五大洲47個(gè)不同國(guó)家的特殊“護(hù)照”。

    On évitera ainsi le pléonasme Durant toute... et on le remplacera par la préposition pendant, qui exprime une durée.為了避免 “在……全部期間”這樣的同義迭用的問(wèn)題出現(xiàn)出現(xiàn)，當(dāng)我們表示“期間”durée時(shí)，我們一般會(huì)把「Durant」用介詞「pendant」進(jìn)行替換。

    使用雙解詞典，不僅可以了解法語(yǔ)單詞在漢語(yǔ)中的對(duì)應(yīng)詞，還能通過(guò)法文釋義更好地理解其含義和用法，便于學(xué)習(xí)者掌握準(zhǔn)確地道的法語(yǔ)。因此在查閱時(shí)應(yīng)該仔細(xì)閱讀法語(yǔ)的原文注釋，有助于語(yǔ)言水平的提高。

    由于失去了元音尾就意味失去了最后一個(gè)音節(jié)，所以法語(yǔ)的重音只會(huì)落在最后一個(gè)音節(jié)上。而加泰羅尼亞語(yǔ)則有時(shí)在最后一個(gè)音節(jié)，有時(shí)在倒數(shù)第二個(gè)音節(jié)。對(duì)西班牙語(yǔ)葡萄牙語(yǔ)意大利語(yǔ)而言，重音大部分在倒數(shù)第二個(gè)音節(jié)上。

    另外要注意上下文的意思，由于法語(yǔ)中的清濁輔音比較難區(qū)分，所以對(duì)文章的意思一定要理解，以及特別要注意所填詞的前后詞，因?yàn)橥�往所填詞會(huì)和這些詞發(fā)生連音、連誦，從而使該詞本身的發(fā)音有了很大改變，甚至聽上去象另外一個(gè)單詞。

    “得體”還意味著選用的詞句與交際場(chǎng)合相適應(yīng)。如，在外交場(chǎng)合一般力求措辭高雅，但是在家里可以使用通俗語(yǔ);在學(xué)術(shù)會(huì)議上大多使用嚴(yán)肅的專業(yè)詞匯，而在聯(lián)歡會(huì)上宜用風(fēng)趣輕松的語(yǔ)言。總之，修辭所說(shuō)的準(zhǔn)確、得體可以歸納為一句話：寫文章、講話、要因人、因時(shí)、因地而異。

    語(yǔ)音學(xué)習(xí)中建議采用的方法：①最好有老師帶一下，便于糾音，當(dāng)然前提是找個(gè)好老師。②可以看幾部法語(yǔ)電影、聽聽法語(yǔ)歌曲、法語(yǔ)廣播，不懂沒有關(guān)系，關(guān)鍵是營(yíng)造一種氛圍，讓你潛意識(shí)里對(duì)法語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)有“感覺”，不至于語(yǔ)音發(fā)的太離譜。

    Les Franais ne font pas toujours confiance en l'eau de leurs robinets. Pour être srs de la qualité de l'eau qu'ils consomment, ils achètent des packs de 6 bouteilles d'eau dans les supermarchés.不是所有的法國(guó)人都信任水龍頭里的自來(lái)水。為了確保他們喝的水的質(zhì)量，他們一次性在超市里買六瓶裝的一提水。

    你其實(shí)是想表示自己有點(diǎn)小興奮，小激動(dòng)。不過(guò) excité 跟 excited 可不是一個(gè)意思，這個(gè)詞在法語(yǔ)中有強(qiáng)烈的性暗示意味。正確說(shuō)法：J'ai hte de... ou Je suis impatient(e) à l'idée de...

    A première vue, cela vous semblera peut-être un peu fastidieux, mais avec l’habitude, un objectif bien précis et de l’investissement personnel, vous serez largement récompensé(e) de vos efforts.剛開始，您可能會(huì)覺得有些枯燥，但是只要養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，有明確的目標(biāo)，還有個(gè)人的努力，您就會(huì)有很大的收獲。

    只要記住了這些規(guī)則，在語(yǔ)音階段結(jié)束之后同學(xué)就能熟練朗讀句型和課文。但在這個(gè)過(guò)程中法語(yǔ)有較英語(yǔ)而言更為復(fù)雜的連音和聯(lián)誦現(xiàn)象，所以在學(xué)習(xí)語(yǔ)音的過(guò)程中同學(xué)還需要記住一些基本的連音和聯(lián)誦規(guī)則，因?yàn)檫@會(huì)直接影響到同學(xué)的聽說(shuō)表達(dá)能力。實(shí)際上很多同學(xué)沒有信心學(xué)好法語(yǔ)的第一個(gè)攔路虎也就在這一點(diǎn)上。

    B節(jié)和C節(jié)為題材熟悉、情節(jié)不太復(fù)雜、句子結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單的故事，講話或敘述等。對(duì)于短文聽力來(lái)說(shuō)回答問(wèn)題并不是很難，在看好問(wèn)題的基礎(chǔ)上回答應(yīng)該都是可以，即使沒有每句都聽懂的情況下，做出準(zhǔn)確的回答也是有可能的。

    古法文改變其動(dòng)詞結(jié)構(gòu)的程度大致和其它同樣源于拉丁文的語(yǔ)言差不多，然而，法語(yǔ)劇烈的語(yǔ)音改變，卻給人以改變程度較劇的第一印象（比較拉丁文的amare和意大利文的amare、西班牙文的amar與法文的aimer；拉丁文的recipere、意大利文ricevere、西班牙文recibir與法文recevoir）。

    得體”即選用的詞和句型要適合言者自己的身份、年齡、社會(huì)地位、文化修養(yǎng)。例如成年人就不應(yīng)該使用小孩子的語(yǔ)言;教師不應(yīng)該對(duì)學(xué)生使用粗俗的語(yǔ)言。在此同時(shí)，還要注意使自己的語(yǔ)言適合對(duì)方的年齡、身份、地位、文化修養(yǎng)。

    從時(shí)間上來(lái)說(shuō)，中國(guó)人是按自然的時(shí)間順序來(lái)描述。我們描述一個(gè)東西突然停住時(shí)，往往最后說(shuō)的那個(gè)地方是最重要的。法國(guó)人在時(shí)間的描述上先把最重要的東西說(shuō)出來(lái)，然后再說(shuō)陪襯的東西。只有發(fā)生悲劇性的事件，法國(guó)人才在前面加上鋪墊。這就是中國(guó)人和法國(guó)人在時(shí)間。

    中國(guó)人學(xué)習(xí)口語(yǔ)講究背誦，背句型、背語(yǔ)調(diào)，結(jié)果就是很多人講口語(yǔ)的時(shí)候講著講著眼就開始向上翻，實(shí)際上是在記憶中尋找曾經(jīng)背過(guò)的東西。如果他要是能猜測(cè)的話，我想也就不會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象。

    法語(yǔ)歐標(biāo)從入門到精通大致分為6級(jí)：A1（初級(jí)）、A2（中級(jí)）、B1（中高級(jí)）、B2（高級(jí)）、C1（流利運(yùn)用級(jí)）、C2（精通級(jí)）。對(duì)歐標(biāo)等級(jí)還不是很了解的同學(xué)可以參考這篇《法語(yǔ)歐標(biāo)等級(jí)知多少》。

2018年南京棲霞區(qū)少兒法語(yǔ)秋季培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)

    Les doigts dans le nez !直譯為：手指插到鼻孔里，意思是：易如反掌 so easy，奇葩的表達(dá) 。。。

    法語(yǔ)詞典按使用方式可分為案頭工具書和便攜式詞典兩種，前者便于研究學(xué)習(xí)，后者便于手頭隨時(shí)翻閱查看。無(wú)論何種，在選擇時(shí)都應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：一看出版社。要選擇知名的、專業(yè)的出版社，這是質(zhì)量的保證。

南京棲霞區(qū)少兒法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢(mèng)。學(xué)少兒法語(yǔ)就來(lái)南京棲霞區(qū)少兒法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校我們堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化，國(guó)際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，開拓歐洲語(yǔ)系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國(guó)推出考試課程簽約制度，嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員，并成為諸多世界知名企業(yè)長(zhǎng)期指定語(yǔ)言培訓(xùn)供應(yīng)商，教學(xué)成果受到國(guó)際肯定。

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