新聞標(biāo)題：南京哪里有雅思培訓(xùn)班

南京雅思是南京雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，南京市知名的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，南京雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

南京雅思培訓(xùn)學(xué)校分布南京市玄武區(qū),白下區(qū),秦淮區(qū),建鄴區(qū),鼓樓區(qū),下關(guān)區(qū),浦口區(qū),棲霞區(qū),雨花臺(tái)區(qū),江寧區(qū),六合區(qū),新街口,溧水縣,高淳縣等地,是南京市極具影響力的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

vacant [veknt] a. 空的（empty）；閑置的（unused）

brief [brif] a. 簡(jiǎn)短的；短暫的（fleeting, short）

plaster [plstr] n. 灰漿，石膏 v. 在…上抹灰泥

完形填空設(shè)空以實(shí)詞為主、虛詞為輔，單詞為主、短語(yǔ)為輔。動(dòng)詞、名詞、形容詞、副詞、代詞等實(shí)詞通常要占全部小題數(shù)的80%以上。而介詞、連詞、冠詞等虛詞則相對(duì)考得較少。

The most commonly used and simplest holiday greetings are，as you might expect：

1. Happy New Year！

2. Best wishes for a happy New Year.

3. May your New Year start out joyful！

4. Good fortune and success in the New Year！

5. May the season’s joy stay with you all year round！

6. May joy and happiness surround you today and always！

7. Even though we’re apart，you’re in my heart this New Year’s season.

8. Wishing you peace，joy and happiness throughout the coming year.

intuitive [ntutv] a. 直覺(jué)的

Will you please tell us the specifications, quantity and packing you want, so that we can work out the offer ASAP.

兩年前,她搬到那里更準(zhǔn)確地說(shuō)是從紐約的電影業(yè)中逃離出來(lái)。她當(dāng)時(shí)覺(jué)得在紐約生活節(jié)奏太快,太沒(méi)有成就感。

【例】He needed to look up some words in order to comprehend the novel. 他需要查一些詞才能理解這部小說(shuō)。

13. I am supposed to know something about science. 有人建議我了解一些科學(xué)方面的東西。

對(duì)于這樣的小問(wèn)題，沒(méi)有一個(gè)好的解決辦法，只有更多的書(shū)籍，特別是英語(yǔ)閱讀，一個(gè)小典故的書(shū)，一些技巧，以擴(kuò)大其對(duì)所有語(yǔ)言的知識(shí)。因此，教師通�？梢钥偨Y(jié)積累更多的類(lèi)似的知識(shí)，一個(gè)“比較教育創(chuàng)新。”這次籌備活動(dòng)教學(xué)更費(fèi)時(shí)，尤其是老師的時(shí)間。巨大的文化差異，不能一兩句話(huà)就能說(shuō)清楚，有很多工作要做準(zhǔn)備放學(xué)后。但是，如果給學(xué)生，讓他們主動(dòng)尋找差異和對(duì)比布局，將提高其英語(yǔ)表達(dá)真實(shí)的印象。

例如，有時(shí)我會(huì)在課堂上是一個(gè)餐廳進(jìn)行模擬演練，如果侍者服務(wù)速度慢，我要求學(xué)生到A，那么你會(huì)怎樣說(shuō)？她毫不猶豫地說(shuō)：“為什么我沒(méi)有得到我的菜？”我告訴她，你沒(méi)有錯(cuò)，有人人會(huì)知道你是華人，你有典型的“粗暴中國(guó)”的特點(diǎn)。在西方，一個(gè)優(yōu)雅的紳士或女人有禮貌地說(shuō)：“可能我有我的菜請(qǐng)快一點(diǎn)？”需要明確的是，中式英語(yǔ)的學(xué)生是不是一個(gè)固定的期限，語(yǔ)法或發(fā)音錯(cuò)誤，但不適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)習(xí)慣。在教學(xué)中的對(duì)比，學(xué)生就會(huì)知道原因和有趣之間的差異，鼓勵(lì)他們思考的深層次問(wèn)題和討論：到底有沒(méi)有必要保持教室。依此類(lèi)推。

同時(shí)，老師作業(yè)或課堂討論，還需要注意的技術(shù)。有些題目太廣，學(xué)生不知道在哪里可以談，很容易造成混亂或冷市場(chǎng)。這一次，教師扮演著非常良好的合作和協(xié)調(diào)的角色 - 怎樣減少對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)分工分主題。例如在西方的差異提到，差異可以分為幾個(gè)方面：用餐禮儀，營(yíng)養(yǎng)，飲食習(xí)慣，使技能分，小組討論的學(xué)生，水平和降低難度，可以使他們有不同的“專(zhuān)業(yè)”的行為有效的口頭練習(xí)。

【派】alternately（ad. 交替地；間隔地）；alternation（n. 交替，輪流）

【記】詞根記憶：com（全部）＋prehend（抓�。�→全部抓住→理解，領(lǐng)會(huì)

大量準(zhǔn)確的口語(yǔ)能夠促進(jìn)聽(tīng)力和口語(yǔ)能力的提高�？谡Z(yǔ)更有助于提高閱讀寫(xiě)作水平。下面是小編帶來(lái)的常用英語(yǔ)口語(yǔ)句子，歡迎閱讀!

selective [slektv] a. 選擇的，選擇性的；精挑細(xì)選的

adoption [dpn] n. 采用

syllable [slbl] n. 音節(jié)

brochure [bror] n. 小冊(cè)子（pamphlet, booklet）

南京雅思培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)雅思就來(lái)南京雅思培訓(xùn)學(xué)校