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          南通崇川區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校

          南通崇川區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校|南通崇川區(qū)雅思培訓(xùn)中心|南通崇川區(qū)雅...

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          課程名稱: 2025年南通崇川區(qū)學(xué)雅思哪個培訓(xùn)班好十大排名
          品牌: 雅思培訓(xùn)
          課程學(xué)費(fèi): 電訊
          上課時間: 隨到隨學(xué)
          有效期至: 長期有效
          最后更新: 2025-05-18
          瀏覽報名: 409人
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          2025年南通崇川區(qū)學(xué)雅思哪個培訓(xùn)班好十大排名詳細(xì)介紹

          課程標(biāo)題:2020年南通崇川區(qū)學(xué)雅思哪個培訓(xùn)班好

          南通崇川區(qū)雅思是南通崇川區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè),南通市知名的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,南通崇川區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

          2020年南通崇川區(qū)學(xué)雅思哪個培訓(xùn)班好

          南通崇川區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校分布南通市崇川區(qū),港閘區(qū),通州區(qū),啟東市,如皋市,海門市,海安縣,如東縣等地,是南通市極具影響力的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

          bring out出版;激起;鼓勵

          例句對照

          【當(dāng)主動詞時,“be”在性質(zhì)上屬于接系動詞(The Linking Verb),后面要有名詞、形容詞、地方副詞或短語作補(bǔ)足語(The Complement)。例如:

          1. The man is a science teacher.

          這個男子是一位科學(xué)教師

          2. Mary\'s new dresses are colourful.

          瑪麗的新衣服色彩鮮艷

          3. I have been there before.

          我以前去過那里

          4. My mother is watching TV in the room.

          母親現(xiàn)在在客廳看電視

          這四個都是陳述句,可以變成疑問句,方法簡單,把主語和“be”或助動詞對換位置即可:

          5. Is the man a science teacher?

          6. Are Mary\'s new dresses colourful?

          7. Have I been there before?

          8. Is mother in the kitchen now?

          當(dāng)“be”要在祈使句中出現(xiàn)時,它必須借重助動詞“do”或“don\'t”之助,如:

          9. Don\'t be silly!

          10. Do be obedient!

          11. Don\'t be a fool!

          “Be”有兩種縮寫法,如下:

          12. He\'s not.. isn\'t....

          13. You\'re not.. aren\'t...

          但“am + not”的縮寫法只有一個:

          14. I\'m not.

          有人用“ain\'t”, 但這并不是標(biāo)準(zhǔn)英語。

          談過了“be”作主動詞的功能,現(xiàn)在看看“be”作助動詞時,有些什么用法:

          【1.】“Be + 現(xiàn)在分詞”以組成進(jìn)行式時態(tài)(Continuous Tenses),如:

          15. Tony\'s maid is washing his new car.

          16. The children are playing in the field.

          17. Samuel was eating when I came in.

          18. We have been living here since 1959.

          【2.】“情態(tài)動詞+Be + 過去分詞”以組成被動語態(tài)(The Passive Voice),如:

          19. Her money in the drawer was stolen.

          20. A number of good jobs are taken up byforeigners.

          21. David studied in Taiwan but has been trained as a language lecturer in America.

          22. Can all the wonderful birds be found in our Bird Park?

          23. The disobedient boy was told to stand out- side the classroom.

          24. Steps are being taken to reduce traffic con- gestion during peak hours.

          25. Dishonest students will be immediately dealt with.

          【記】詞根記憶:ac+cess(去)→來去要走(的路)→通道

          【例】The Aeronautics Building is on the left side of the university campus. 這所大學(xué)的航空學(xué)大樓位于校園的左側(cè)。

          【派】avoidance(n. 避免)

          --- No. Mine is in my bag.

          *combustion

          2)有時that和those指前面講到過的事物,this 和these則是指下面將要講到的事物.

          be from 從…來;是…人

          ['b:gl]n. 竊賊

          to lose 敗

          3. 實用、有趣的記憶方法和插圖

          companion

          【例】Because these courses start every Monday, there's bound to be one that fits in with your academic, personal or professional commitments. 因為這些課程每周一都開,所以一定有適合你學(xué)習(xí)、針對你個人或工作內(nèi)容的課程。

          [klei]n. 泥土,黏土

          *announce

          南通崇川區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢想之旅。學(xué)雅思就來南通崇川區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校

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