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          蕪湖sat培訓(xùn)學(xué)校

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          最后更新:2025-05-18 19:26:45        瀏覽次數(shù):447        返回列表

          新聞標(biāo)題:蕪湖sat培訓(xùn)班

          蕪湖sat是蕪湖sat培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),蕪湖市知名的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,蕪湖sat培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

          蕪湖sat培訓(xùn)班

          蕪湖sat培訓(xùn)學(xué)校分布蕪湖市鏡湖區(qū),弋江區(qū),鳩江區(qū),三山區(qū),蕪湖縣,繁昌縣,南陵縣,無為縣等地,是蕪湖市極具影響力的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

          Moreover, politicians rely solely on a positive image. By speaking eloquently about their hopeful and flowery proposals, politicians have developed a superb skill of publicity.

          3.back to number[face143]uare one 從頭開始

          在20世紀(jì)30年代的英國,為了方便解說,收音機(jī)在轉(zhuǎn)播足球比賽時(shí),《廣播時(shí)報(bào)》(Radio Times)上常常會(huì)有一幅球場平面圖。平面圖分為多個(gè)有號碼的方格,這樣廣播員只要說出第幾個(gè)方格,聽眾就可以知道球員到哪里了。back to number[face143]uare one就是回到球賽開始的地方,換句話說就是恢復(fù)原來的狀態(tài),以前的努力白費(fèi)了,必須再來一次。這一用法現(xiàn)常和go/be連用,表示“退回起點(diǎn),從頭開始”等,多用于口語中。

          第二步是確定論點(diǎn)

          豐富的語言與詞匯,可使簡單的思想有趣,甚至顯得多姿多彩。SAT滿分作文有一個(gè)要求:exhibits skillful use of language, using a varied, accurate, and apt vocabulary(通過運(yùn)用多變、準(zhǔn)確、得體的詞匯,展示較高的語言技巧)。

          1)句使用的是定語從句

          D的問題同C。

          被林肯稱贊為“發(fā)動(dòng)我們偉大內(nèi)戰(zhàn)的小女人”的斯托夫人。

          我們坐在公園的長凳上,留心觀察著來往的行人。

          對SAT作文也是一樣,就是在正式確定觀點(diǎn)之前,你首先要考慮的是這個(gè)觀點(diǎn)好不好找例子。事實(shí)上,我們的寫作三部曲中第二步和第三步是密不可分的。

          正確答案:D

          如果一個(gè)序列從第二項(xiàng)起

          此時(shí)的校園里外外可見新生報(bào)到的身影,校園里別提有多熱鬧了。讓我?guī)阕呓麄儼伞?/p>

          (B)and people become more dependent

          把它寫在黑板上/你們的練習(xí)本上/活動(dòng)用書/一張紙上。

          33. Have a try。試一試Try again, more,please. 再試一次/再來一遍。

          34. Pay more attention tothis, please. 請注意這一點(diǎn)。

          35. Put up your hands/Raise your hand/Handsup。舉起手來

          36. Put down your hands/ Handsdown. 放下手。

          37. Now please work ingroups/pairs小組/同桌兩人討論。

          38. Talk to yourpartner. 跟同桌討論。

          39. Tell your desk mate告訴同桌。

          40. Let review thesong/game。我們來復(fù)習(xí)歌曲/游戲。

          41. Open your books, please。請翻開書。

          42. Please turn to Page12. 請翻開書到12頁。

          43. Please take out your notebooks/exercisebooks。

          請拿出筆記本/練習(xí)本。

          四、表揚(yáng)鼓勵(lì)用語

          1. Good! ( better best)好!(更好!最好!)

          2. Right!正確!

          3. Yes!是的!

          4. Very good!非常好!

          5. Great!太棒了!

          6. Wonderful!非常精彩!

          7. Excellent!很棒的!/Muchbetter。好多了。

          8. Great job!做的不錯(cuò)!Exactly。完全正確。

          9. Well done!做的好!

          10. Cool!太棒了!/Super!超級棒!/Bingo!很棒!

          11. That was great!非常好!

          12. You are great!你真棒!

          13. You have done a greatjob。你做的非常棒。

          14. He has done a goodjob。他做的很好!

          15. You are a wonderful boy/girl。你是個(gè)很棒的男孩[face164]孩。

          16. You are the winner!你是獲勝者!

          17. Congratulations!

          祝賀你!

          18. Claps

          鼓掌! /A bigkiss[face49]。一個(gè)熱情的吻[face49]。

          19. You are special!

          你很特別!

          20. You are soclever。你太聰明了!

          五、課堂批評用語

          1. Stop talking! Notalking!不要講話!

          2.Don’t be late again!

          下次不要再遲到!

          3.Don’t do that again!

          不要再那么做了!

          4.I’m sorry you are wrong。

          很遺憾,你錯(cuò)了!

          5.I’m sorry, butthat’s wrong。

          很抱歉,那是錯(cuò)的!

          6. No laughing/fighting/pushing/yelling/Playing!

          (Pease don’t laugh/fight/push/yell/play!)

          請不要笑/打架/推/大喊/玩。

          六。課堂提問用語

          1.What’s this/that/it?

          這/那/它是什么?

          It’sa book/an apple/egg。它是一本書/一個(gè)蘋果/雞蛋。

          2. Is this/that/it a bird/anelephant?

          這/那/它是一只鳥/大象嗎?

          3. What day is ittoday? 今天星期幾?

          It’sSunday/Monday/Tuesday/Wednesday/Thursday/

          Friday/Saturday。今天是星期日/一/二/三/四/五/六。

          4. What do you like?

          你喜歡什么?

          5. Do you like apple orbanana? 你喜歡蘋果還是香蕉?

          6. What color is it?

          它是什么顏色?

          It’sred/green/blue/yellow。它是紅/綠/藍(lán)/黃[face2]。

          7. How many fingers do youhave? 你有幾個(gè)手指?

          8. Who would like to answer myquestion?

          誰想回答我的問題?

          9. Who wants to try?

          誰來試一試?

          10.What’s wrong/matter with you? 你怎么了?

          七。課堂告別用語

          1.Bye。再見!

          2.Goodbye[face39]-bye。再見!

          3. See you!

          再見!

          4. See you tomorrow!

          明天見!

          5. See you onTuesday。星期二見!

          6. Have a niceweekend。周末愉快!

          7. Have a niceholiday。假期愉快!

          8. Have a good time!

          祝你們度過一個(gè)快樂的時(shí)光!

          9. Hope to see youagain。希望再次見到你們。

          10. Good lucky!

          祝你好運(yùn)!

          11. Have a wonderfulnight! 做個(gè)好夢。

          (A)0.1x=0.25y 30(x+y)=6

          如何寫好一篇優(yōu)秀的SAT作文是很多考生一直在探索和學(xué)習(xí)的。

          在成功的路上,失敗總是難免的。

          蕪湖sat培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢想之旅。學(xué)sat就來蕪湖sat培訓(xùn)學(xué)校

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