課程標(biāo)題：中山哪學(xué)sat好

中山sat是中山sat培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，中山市知名的sat培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，中山sat培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

中山sat培訓(xùn)學(xué)校分布中山市等地,是中山市極具影響力的sat培訓(xùn)機構(gòu)。

In school, he agrees to the teachers every recommendation; whether it is studying for upcoming test or doing an extra research project, he will willingly nod to the requests. However, after school, his actions differ.

同級比較應(yīng)該采用的形式是as… as結(jié)構(gòu)，而A只有一個as，首先排除。

在美國文化中，對于“我”是值得研究的，有進步也是值得歡呼的。

例：The number n is to be added to the list above it. If n is an integer, which of the following could

　　通情達理的同事們一定會回答你：It\'s fine.或That\'s ok.

我們學(xué)習(xí)目的是為了與別人進行交流,所以英語中的幾個要素的重要次序應(yīng)為: 流利-準(zhǔn)確-恰當(dāng) .

B. Try to find some partners practicing oral English together and English corner is a good place as where we may exchange English study experience, widen our sight and improve interest in English.

在本題的A選項里，the bite pressure of wolves，核心名詞是bite pressure。用bite pressure和German Shepherds進行比較，顯然是不可比的，應(yīng)該在German Shepherds前加上that of。

是具有某種特定性質(zhì)的個體的全體。

Governments, businesses, groups, or people reveal themselves by how they act, not by what they say. A company may claim to value its customers, or a politician may claim to be committed to a cause, but what do their actions say?

Michael______be a policeman, for he’s much too short.

A.needn’t B.can’t C.should D.may

在疑問句只能用can，不能用may和must

He may be very busy now.

Can he be very busy now?

He must be very busy now.

Can he be very busy now?

　　但在下面的句子中謂語動詞要用復(fù)數(shù)形式，因為主語從句中的動詞是復(fù)數(shù)，所以主語從句應(yīng)當(dāng)作復(fù)數(shù)看待。例如：

　　6．Who are going to attend the meeting have been decided by the manager．哪些人去參加會議，已由經(jīng)理做出了決定。

#NAME?

還有一個句子是：自由不是天上掉下來的，要去爭取，甚至戰(zhàn)斗（Freedom is not something you're given, it's something you have to fight for）。

在這里，我們不再討論主題句的重要性，而是讓大家注意，在SAT高分作文中，有這樣一種寫法，即在一個段落中，說一個意思，然后用兩三句支撐。

It’s sunny/rainy/cloudy/windy/snowytoday。

今天陽光燦爛/雨天[face161]/有風(fēng)/下雪。

二、課堂組織用語

1 Classbegins！上課。

2 Nowlet’s begin ourclass/Lesson。上課。

3 Time is up.The class is over。時間到了，該下課了。

4. Well,that’s the end of ourclass。下課。

5. Be quiet!

安靜！

6. Silence, please。

安靜！

7. Stand up, please。

起立！

8. Sit down, please。

坐下！

9. Sit up/well。

做好！

10. One, two, three, four ,four ,four. (做好的前提語)

11. Noplaying。不要玩。

12. Hands onknees。小手放在膝蓋上。

13. Sit well/straight。

坐好/正。

14. Becareful。小心。

15.Followdirections。聽指令。

16.Listencarefully。仔細聽。

三、課堂活動用語

1.Come here,please。請過來。

Come to the front,please. 請到前面來。

2.Go back to your seat,please。請回到你的座位上。

3.Let’slisten。咱們一起聽。

4.Let’smake。一起做。

5.Let’schant。一起說唱。

6.Let’ssing。一起唱。

7.Let’slearn。一起學(xué)。

8.Let’scount。一起數(shù)。

9.Let’s doactions。一起作動作。

10.Let’s watchcartoon。一起看動畫。

11.Let’s talk inEnglish。一起來說英語。

12.Let’s play a game。

我們一起做游戲。

13.Let’s watch andplay。一起看圖說話。

14.Let’s do aWarm-up。我們一起做熱身。

15. Are you ready ?

你們準(zhǔn)備好了嗎？

16. Ready, go!

準(zhǔn)備，開始！

17.Quicky/slowly�？禳c、慢點。Hurryup! 趕快！

18. By turns. /One byone。按順序一個一個的來。

19.Lookat me ,please。請看著我。

Look at me/her/him。

看我/她/他

而且，就是這一個例子，作者也是把筆墨放在介紹失事過程上而不是放在失事給美國帶來什么教訓(xùn)上。

(D)have believed that excessive television viewing wastes not only

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