新聞標題：2019年北京附近少兒德語速成班

德語培訓 北京順義區(qū)少兒德語是北京順義區(qū)少兒德語培訓學校的重點小語種專業(yè)，北京市知名的少兒德語培訓學校，專業(yè)德語培訓學校，北京順義區(qū)少兒德語培訓學校師資力量雄厚，目前是國內最專業(yè)的德語培訓學校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。

北京順義區(qū)少兒德語培訓學校分布北京市東城區(qū),西城區(qū),朝陽區(qū),海淀區(qū),石景山區(qū),豐臺區(qū),宣武區(qū),崇文區(qū),順義區(qū),懷柔區(qū),昌平區(qū),平谷區(qū),門頭溝區(qū),房山區(qū),通州區(qū),密云縣,延慶縣等地,是北京市極具影響力的少兒德語培訓學校。

北京順義區(qū)少兒德語培訓學校在原有創(chuàng)立的“Learning(學習)、Practice(實踐)、Expand（拓展）”相結合的三元教學法的前提下，提出學習閉環(huán)，在堅守線下優(yōu)質教學的基礎上開辟線上學習服務平臺，打造全新“學習周期”的理念。

　　3、對于報德語培訓班的學生來說，認準培訓班的師資是最重要的，而不是學費的高低。如果教師發(fā)音不準，或對語音部分不夠重視，幾個學時就講過，那么對以后的德語學習將有很不利的影響。只有學好發(fā)音，才能在今后的學習中游刃有余，消除不必要的壓力。一般發(fā)音階段建議使用至少25學時。條件允許的可使用更多時間，把好語音關。

　　課程內容

    被動語態(tài)是德語中一個重要的表達方式，其構成是：助動詞werden的各種形式+動詞的第二分詞。具體在各個時態(tài)中的形式如下：（以第三人稱單數(shù)為例）現(xiàn)在時：Das wird gemacht.現(xiàn)在完成時：Das ist gemacht worden.（注意，不是geworden）過去時：Das wurde gemacht.過去完成時：Das war gemacht worden.第一將來時：Das wird gemacht werden.第二將來時：Das wird gemacht worden sein.情態(tài)動詞本身不能構成被動語態(tài)，但可以和實義動詞一起構成被動句，形式如下：

    3級(TDN3)有關TestDaF考試成績等級的詳細介紹，您可以在TestDaF考試學院的網(wǎng)頁上獲得：www.TestDaF. de自2004年9月起開始施行一項新規(guī)定：如果達到“TestDaF4級”(TDN4)，您就已得到在德國大學專業(yè)學習的語言水平資格(在之前必須達到“TestDaF3級”)。

    中德兩國之間的經(jīng)濟、貿(mào)易往來密切。德國是中國在歐洲的最大貿(mào)易伙伴,也是對華直接投資最多的國家目前包括大眾、西門子、寶馬等跨國企業(yè)在內的在華德資企業(yè)將近5000家對留德回國或德語專業(yè)得人才需求量很大。

5、學習動詞。動詞讓你學會的名詞動起來!德語動詞也有變位，需要學習基本的變位形式，然后再擴大詞匯量。先學習基本動詞：跑、走、跳、停、掉、成為、有、說、做、拿等等。這些是開頭最有用的次，更容易學和說。


二、德語的學習要多久

    如果要找“沒有語言環(huán)境”作為學習難的借口，那么國內沒有太多的德國人，瑞士盛行本地方言版瑞士德語，北德人說話太快，南德人帶奧地利口音，奧地利人好像在說奧利奧語。積極地看還是得努力創(chuàng)造環(huán)境，上文說的影讀復述對改善發(fā)音和培養(yǎng)語感有幫助，此外也推薦下italki，一個用戶體驗類似淘寶的C2C語言教學服務購買平臺。

    過了發(fā)音階段就可以沒事背背單詞了。有的童鞋可能一看到der，das，die又懵了……淡定!這只是冠詞而已，不一樣的單詞，不一樣的性別，不一樣的冠詞，一樣都只需要背下來而已。而且時間長了，相信小編，你就有直覺了(一本正經(jīng)地胡說八道……)。

最好的辦法是查德德詞典。只有通過德語原文的釋義，才能真正的掌握德語詞。這也是老師們在最開始會要求背誦課文的原因，只有在一定的原文積累量上才可能寫出地道的德語文章。只有真正吃透的德語詞，才能在應用的時候得心應手，知道什么樣的語境用哪個詞。

    很多朋友會問小舌音“ r ”該怎么發(fā)音。其實我個人認為，沒有必要過分地去追求發(fā)一個很純正的小舌音，因為很多朋友此前都沒有“小舌音”這個概念，所以小舌音發(fā)的不很純正也是很正常的，我也沒有接觸到過有要求學生發(fā)忒標準的那種小舌音的德語老師。小舌音的練習方法：刷牙時面朝天花板噘漱口水。

    回首自己的德語學習經(jīng)歷，1500小時左右到達DAF， 2500小時C1，4000小時以上考完C2。（本科在實驗室時連實驗課帶科研組工作不過用了兩千小時）。如果把相同的時間投入CS可能已經(jīng)在某個算法領域頗為熟練，投入體育運動音樂學習也能拿幾個小獎了。

    (6)陽中名詞以輔音字母結尾者復數(shù)并不常用-en，而常用-e；但陰性名詞則比較沖動，常為-en，甚至如die Frau,-en特例: der Elephant,-en; der Pandabaer,-en(7)如果名詞詞末為"元音+輔音"時，變復數(shù)時，如果元音部分為a、o、u、au，常發(fā)生音變，變音后常為"輔音+e"特例: der Bauer,-n; das Regal,-e; die Fahrt,-en陽性名詞規(guī)律:(1)表示方位、風、霜、雨、雪、四季、月份、日期、星期幾的名詞。特例: das Jahr, die Woche.(2)山嶺名稱(極少數(shù)例外): der Himalaja土壤,巖石性名詞: der Sand, der Granit.(3)大多數(shù)表示貨幣單位名稱: der Dollar, der Cent/Euro.例外:die Mark, das Pfund.

　　
4. 新標準德語強化教程(初級)

ei只是用于在超市里面的時候，nach則是用在去某個國家或者某個城市的時候。可有些德國大叔才不管呢……Ich muss Aldi！

5. Ich bin klüger wie du.

正確：Ich bin klüger als du.

    而全世界花卉年消費總值約300億馬克，德國占了20%多，堪稱世界上最大的花卉市場。在五彩繽紛的萬花叢中，德國人尤其喜歡矢車菊，視它為國花。白鸛是德國的國鳥。白鸛是候鳥，喜歡在屋頂或高大的樹上筑巢。當?shù)厝税寻�鸛筑巢看成吉祥之兆。

北京順義區(qū)少兒德語培訓學校成就你的白領之夢。學少兒德語就來北京順義區(qū)少兒德語培訓學校我們堅定不移地走上了學術化，國際化的道路，小班化及多媒體教學授課模式，開拓歐洲語系培訓新風向。面向全國推出考試課程簽約制度，嚴控教學環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學員，并成為諸多世界知名企業(yè)長期指定語言培訓供應商，教學成果受到國際肯定。

培訓咨詢電話：點擊左側離線寶免費咨詢

QQ:601397741

學校網(wǎng)址：http://www.3ug.net.cn