新聞標(biāo)題：2020年東莞學(xué)sat的學(xué)校

東莞sat是東莞sat培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，東莞市知名的sat培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，東莞sat培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

東莞sat培訓(xùn)學(xué)校分布東莞市等地,是東莞市極具影響力的sat培訓(xùn)機構(gòu)。

分析：由奇偶數(shù)的運算律排除A、B、E。根據(jù)運算律C、D的結(jié)果都為奇數(shù)，但是由于兩數(shù)大小關(guān)系未知，故只有C能保證結(jié)果為正。應(yīng)特別注意，當(dāng)a＝b時，a－b＝0，而我們規(guī)定0也是偶數(shù)。

分析：假設(shè)4人桌有x張，則5人桌有19－x張。由題意，4x＋5（19－x）＝84，解得x＝11，選D。

“我對此越來越深信不疑人的快樂還是不快樂，不取決于事物本身，而取決于對事物的態(tài)度�！�

C和D的文法都沒有問題，但D選項的

D用兩個形容詞構(gòu)成平行，既平行又簡潔。

我們在前面分析過如何變化用詞，變化用句；盡管都是“變化”，但用詞變化需要努力擴大詞匯量，只要留意，就可以達(dá)到“四兩撥千斤”的效果。

B選項是用inspiration和Emily Dickinson作比較，顯然是不可比的。

(C)but also accurately

從提問中“Do you agree or disagree that people really want others to give them their honest opinion?”，我們不難發(fā)現(xiàn)有一個斜體的“really”。

10. The coach chose Amanda to run the final lap of the relay, since her time was better than either Gwen or Christine.

而本文說王后尋找到了人生的快樂，而王子無法自拔于喪父悲傷，最終為抑郁所害。這觀點讀起來新奇有余，幾乎令讀者目瞪口呆。但是，這也從另外一個角度說明了作者思維獨特，不愿人云亦云。

本句是law student的responsibilities和medical student的responsibilities在作比較。

當(dāng)然，你要了他也不會給你。

The air outside has a higher concentration rate than does the air inside the room.

她首先投入學(xué)生運動及反戰(zhàn)運動，60到70年代投入女性運動。1964年，她加入了New Left組織，使得她在政治與個人方面變得成熟（spurred a period of both political and personal growth），最終成為反戰(zhàn)積極分子和女權(quán)運動中比較激進(jìn)的女權(quán)主義者。

3. In the United States, the movement toward neo-classicism was perhaps even more pronounced in architecture than either music or literature.

威廉做事從來不匆忙，他總是從從容容地做每一件事。

3.to talk over : (to discuss. Consider)

【說明：】to talk over（講座，商量）指講座、會商尚未實施的計劃或問題，或以商談?wù)f服，使別人贊成自己的計劃。后面的受詞如果是名詞，應(yīng)放在over之后，如果是代名詞，則放在over之前，如My husband talked me over. （我的丈夫說服了我。）

【例：】

(1)We talked over Mr. Reese’s plan but could not come to a decision.

2020年東莞學(xué)sat的學(xué)校

如果非要舉知道。

戴瑞奧：可不要薄弱得連每周的“現(xiàn)在”英語通訊也忘了讀!

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